Изучение повести Н.В. Гоголя «Шинель» в 11-м классе армянской школы
Год/Year:
2019
Серия/Series:
Человек в современном мире / Human in the modern world
Выпуск/Issue:
1
Начальная страница/First page:
84
Авторы/Authors:
Название:
Изучение повести Н.В. Гоголя «Шинель» в 11-м классе армянской школы
Title:
Study of the Tale “The Overcoat” by N.V. Gogol in the 11th Class of the Armenian School
Краткое описание:
В общем контексте современных методик изучения русского языка, литературы и культуры в странах СНГ рассматриваются методы изучения и трактовки повести Н.В. Гоголя «Шинель» в 11-м классе армянской школы. Особое внимание уделяется анализу образа Акакия Акакиевича Башмачкина и сложной художественной символики гоголевского текста. В качестве вывода приводится комплекс задач, относящихся к сферам воспитания, образования, этики, эстетики, когнитивистики, лингвистики, литературоведения, лингво- и социокультуры, которые позволяет решить организованный описанным образом урок.
Short description:
The methods of study and interpretation of the tale “the Overcoat” by N.V. Gogol in the 11th class of the Armenian school is considered in the general context of modern methods of studying the Russian language, literature and culture in the CIS countries. Special attention is paid to the analysis of the image of Akaky Akakievich Bashmachkin and the complex artistic symbolism of Gogol’s text. As a conclusion, a set of tasks related to the spheres of education, education, ethics, aesthetics, cognitive science, linguistics, literary studies, linguistic and social culture, which allows to solve the lesson organized in the described way, is given.
Ключевые слова:
русский язык как иностранный, лингвокультурные концепты, русская литература, Н.В. Гоголь, повесть «Шинель», тема «маленького человека», нечистая сила, символ, шинель
Keywords:
Russian as a foreign language, linguocultural concepts, Russian literature, N.V. Gogol, the tale “The Overcoat”, the theme of “ordinary human”, devirly, symbol, overcoat
Полная версия/Full version: