Title:
The overview of the practice-oriented training implementation in order the network interaction within the future teachers preparation in Russia
Начальная страница/First page:
Краткое описание:
Рассматривается практико-ориентированный подход как одна из форм сетевого взаимодействия с целью развития компетенций, определенных в профессиональном стандарте педагога. Анализируются модели реализации практико-ориентированного обучения педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций высшего, среднего профессионального и общего образования. Раскрываются понятия клинической практики, базовой площадки и супервизии как способов осуществления практико-ориентированного подхода.
Short description:
The article deals with the models of pedagogical personnel practical-oriented training in the conditions of network interaction of educational organizations of higher, secondary and general education. The notions of clinical practice, the base site and supervision are disclosed as ways to implement practice-oriented as one of the forms of network interaction with the purpose of developing competences defined in the Professional Standard of the Teacher.
