Педагогические инновации прошлого: опыт иезуитских коллегиумов

Речь идет о некоторых методах обучения и воспитания, используемых в иезуитских коллегиумах в XVI в. В качестве источника при этом используется школьный устав Общества Иисуса – Ratio Studiorum. По мнению автора, иезуитская педагогическая методика, являясь разносторонней и прогрессивной для своего времени, и сегодня может рассматриваться как инновационная. В числе методов обучения иезуиты применяли соревнование, поощрение, рейтинговые технологии и др. Можно предположить, что именно благодаря этому коллегиумы демонстрировали свою высокую эффективность в подготовке не только священнослужителей, но и светских функционеров.